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miércoles, 2 de marzo de 2022

Un cuento de Igualdad. ¡Es la hora de jugar a la cocinita!

El cuento asocia actitudes y modelos de comportamientos libres de estereotipos de género.
Pepino saca su tetera y las tazas. ¿Y Pepota? Ella prefiere colgarse de las ramas…



miércoles, 8 de diciembre de 2021

Nos visita la delegada de Educación y Deporte de Córdoba. El Centro es un gran tablero. Todos como el Rey Enigma.

La  delegada de Educación y Deporte  de la Junta de Andalucía  en Córdoba, Inmaculada Troncoso,  visitó  el CEIP Enríquez Barrios de Córdoba, por ser un centro  innovador aulaDjaque. Durante la visita pudo contemplar cómo el alumnado de Infantil y Primaria jugaban al ajedrez por todos los espacios del centro.



Ya en el patio y sobre un tablero gigante,  el alumnado de Infantil de 5 años  representaron los movimientos de las piezas del ajedrez.


Y vivenciaron una partida con  ¡JAQUE MATE! incluido y con la colaboración del alumnado de 3º de Primaria.

Como colofón, todo el alumnado de Infantil y el 1º Curso de Primaria, bailaron y cantaron la canción del "PEÓN" Petiso y Cabezón - Tocada Movida

También en el patio, se celebró el III Torneo de Educación Infantil 5 años con la colaboración del alumnado de 6º de Primaria como equipo de arbitraje.

Os dejamos  el reportaje  realizado y  el artículo  que aparece hoy en el Diario Córdoba.







sábado, 20 de noviembre de 2021

Día Universal de lo derechos del Niñ@

 Naciones Unidas celebra el Día Universal del Niño el 20 de noviembre, fecha en la que la Asamblea General de la ONU aprobó la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 . 

El objetivo del Día Universal del Niño es recordar a la ciudadanía que los niños son el colectivo más vulnerable y, por tanto, el que más sufre las crisis y los problemas del mundo.

Os dejamos un estupendo dibujo  que ha realizado  Alma en su casa. Está genial!!! Gracias Alma.




jueves, 28 de octubre de 2021

lunes, 25 de octubre de 2021

Pensamiento computacional, resolución de problemas, robótica educativa y ajedrez educativo.Infantil 5 años

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Con esta actividad estamos trabajando el pensamiento computacional, entendido como un medio para resolver problemas, que representamos mediante una secuencia de acciones utilizando las tarjetas de comandos de programación de dirección. De esta forma estamos utilizando el ajedrez para iniciar al alumnado en el lenguaje direccional y para resolver problemas, en este caso debe de localizar la casilla utilizando el robot. 


Con esta actividad también estamos afianzamos el nombre de las casillas, aprendiendo de forma lúdica el sistema algebraico, en el que las coordenadas del tablero sirven para indicar las diferentes casillas. Cada casilla del tablero tiene una coordenada propia que la identifica de las demás. Los tableros tienen escrita las letras y números en el lateral, para facilitar la localización de cada coordenada.