martes, 8 de octubre de 2013
lunes, 7 de octubre de 2013
martes, 1 de octubre de 2013
Pepe, el panadero. La lectura a los 3 años
Pulsa la imagen para ir al enlace
Coloreamos
domingo, 29 de septiembre de 2013
El rincón del ordenador con los pupitres de Infantil del programa KidSmart
Utilizamos el ordenador de dos en dos.
Podemos ver cómo juegan nuestros compañeros/as
Divertido juego de memoria emparejando imágenes.
Los pupitres de infantil del programa KidSmart.
Desde hace ya 13 años IBM viene haciendo donaciones de estos pupitres a escuelas de infantil, aulas hospitalarias y organizaciones sociales, con el fin de acercar la tecnología a los colectivos menos favorecidos.
El 16 de diciembre 2010 solicité, mediante un proyecto, el programa KidSmart . Justo tres meses después, nos contestan para darnos la buena noticia “Nos han adjudicado la donación de tres ordenadores KidSmart para trabajar las TIC en Infantil” y … una semana más tarde (24-3-2011) ¡los tres pupitres en nuestro centro!; uno para cada Aula de E. Infantil. Más información en el portal www.tecnologiaenlaeducacion.com
sábado, 28 de septiembre de 2013
Continuamos con la lectura (bits y el país de las letras)
Una palabra nueva cada día y el viernes repasamos.
La próxima semana serán dos palabras nuevas cada día y el viernes repasamos.
miércoles, 25 de septiembre de 2013
El ajedrez a los tres años
La
enseñanza del ajedrez puede ser útil como forma de desarrollar la mente
EL AJEDREZ.
Brinda numerosas ventajas al desarrollo intelectual y personal, permitiéndole aprovechar mejor su inteligencia natural. Estas son algunas de las principales capacidades que puede fomentar:
ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN.
Son las capacidades que se desarrollan más rápido. L@s niñ@ se acostumbran a pensar y poner atención en lo que están haciendo, incluso l@s hiperactiv@s. También ejercita la memoria.
ANÁLISIS Y SÍNTESIS.
Durante toda la partida tienen que analizar cada amenaza del contrario y sintetizar cuál es la mejor respuesta. Hay niñ@s que después de un tiempo pueden efectuar combinaciones de tres jugadas. Cada jugada puede tener más de una respuesta.
RAZONAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO.
El tipo de razonamiento que se emplea en el ajedrez es el mismo que se utiliza en las matemáticas. Algunos señalan que "el ajedrez es a la matemática lo que la música es a la acústica". Motiva también hábitos de estudio, lectura e investigación en la rama de la filosofía a e informática.
CREATIVIDAD E IMAGINACIÓN.
Todo ajedrecista debe imaginar posiciones distintas de las que hay en el tablero, para aprovechar el tiempo. A partir de eso crea un plan de acción con jugadas que obliguen al rival a equivocarse para modificar la posición de las piezas y conseguir lo que busca. Tiene que ser más rápido e imaginativo que su contrario.
ÉTICA.
Como en cualquier deporte, hay reglas a respetar, pero tan determinantes que el jugador se acostumbra a cumplirlas sin la necesidad de un árbitro. Debe aceptar el resultado del encuentro sin excusas. El vencedor no es más alto, más fuerte o más rápido que el vencido, sino que ha jugador mejor.
ORGANIZACIÓN.
El jugador analiza los problemas que se le plantean, planifica la acción, y combina jugadas con distintas piezas en un orden dado. Debe organizar su juego.
CONTROL EMOCIONAL.
Debe controlar sus emociones al máximo, sin dejarse llevar por el enojo o el desprecio hacia el rival. L@s niñ@s desarrollan paciencia y perseverancia.
RESPONSABILIDAD.
Un ajedrecista no puede echarle a nadie la culpa de sus errores, pero tampoco puede achacar el resultado a la mala suerte ni a factores exógenos.
AUTOESTIMA.
Al ser una batalla mental, el jugador valora el esfuerzo que representa mejorar. El/la niño/a va tomando confianza en su capacidad.
TOMA DE DECISIONES.
Frecuentemente, mucho más que en cualquier otro deporte, hay que tomar una decisión que puede ser definitiva, pues no se puede consultar con nadie.
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Comenzamos la tectura con los bits de inteligencia.
Cómo enseñar a leer a los 3 años, escrito por Lourdes Giraldo Vargas
martes, 24 de septiembre de 2013
Aprendemos las vocales, la princesa O
La reina A
La princesita O
sábado, 21 de septiembre de 2013
El cuento del gallo kirico
¡¡ Nos divertimos con el cuento del gallo Kirico!!
Coloreamos el cuento del gallo Kirico
Secuencias narrativa del cuento que facilita el recuerdo y la expresión oral.
Coloreamos el cuento
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