sábado, 2 de noviembre de 2019

Momentos Halloween en Infantil 3 años

 Nos disfrazamos, bailamos, asustamos al alumnado de Primaria, el patio terrorífico, desayuno y manualidades Halloween: Familia dedos, búhos, murciélagos y calabazas.
























domingo, 13 de octubre de 2019

Periódico Escolar Infantil de 3 años






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Toda una alegría que las familias  colaboren con las  actividades que realizamos en clase. Gracias.
Alumno de Infantil de 3 años nos enseña cómo colocar las piezas del ajedrez en el  tablero.





Estrenamos tablero de pared Infantil 3 años




jueves, 5 de septiembre de 2019

¡¡¡Bienvenidos/as al colegio!!! Proyecto de Trabajo " Comenzamos el Cole"


Comenzamos  el curso con nuevo alumnado de Infantil 3 años y un nuevo Proyecto de Trabajo :  "Comenzamos el cole"  Infantil 3 años".



Para el primer día les he preparado el disco de las rutinas y un precioso cuento  en versión digital y analógico.  Os dejo el cuento  digital que he elaborado para el periodo de adaptación.











domingo, 11 de agosto de 2019

Nos concede el Primer Premio Joaquín Guichot

El 7 de junio del 2019, tuvo lugar el acto de entrega de los premios   Joaquín Guichot y Antonio Domínguez Ortiz por parte del  Consejero de Educación y Deporte, Javier Imbroda.
Nuestro proyecto “Gamifica Andalucía en E. Infantil” ha sido galardonado con el Primer premio  Joaquín Guichot 2018. 
Estos premios, de fomento de la investigación y la innovación educativa, intentan la mejora de la práctica docente en las aulas, y destacan aquellas experiencias y materiales que contribuyen al tratamiento educativo de los valores propios de nuestra identidad andaluza.

 Entrega de  premios Joaquín Guichot y Antonio Domínguez Ortiz en su XXX edición, celebrada en el Conservatorio Profesional de Música Manuel Carra de Málaga




La experiencia presentada, "Gamifica Andalucía en Infantil", utiliza la mecánica del juego en el ámbito educativo con herramientas digitales innovadoras para conocer y fomentar la Cultura de Andalucía, favoreciendo el tratamiento educativo de nuestra identidad andaluza, utilizando herramientas y recursos que tienen como base la creatividad, la innovación, la gamificación, el juego, la diversión y el trabajo en equipo. Gamificar la educación es la mejor forma de motivar y activar nuestro cerebro.
Se trata de una poderosa estrategia que ahora, gracias a la tecnología y a los dispositivos móviles, nos permiten convertir una actividad curricular aburrida en algo "mágico", divertido, motivador y que genera un modelo de aprendizaje participativo basado en el modelo de "aprender haciendo", "aprender jugando" y "aprender creando". Para implementar la gamificación se han utilizado diversos recursos y herramientas tecnológicas:  ClassDojo y tarjetas Plickers para la evaluación; Stop Motion, para la creación de animaciones con las provincias; Chroma Key, para ilustrar el recital de poesías sobre Andalucía; códigos QR, para localizar las provincias; y la robótica educativa, para recorrer las provincias de Andalucía sobre un mapa. Como colofón de la experiencia se elaboró un sitio web con las distintas actividades realizadas y todos los recursos utilizados.




Os dejamos la web del Proyecto:



viernes, 21 de junio de 2019

¡Somos ganadores del primer concurso de vídeo-experiencias! “Show Your Best Move” (SYBM).

Somos ganadores de la provincia de Córdoba del primer  concurso  de vídeo-experiencias “Show Your Best Move” (SYBM).
 Un total de 37 experiencias audiovisuales se
presentaron a concurso, mostrando en todos los casos las magníficas prácticas docentes y enfoques pedagógicos que emanan de los centros aulaDjaque de Andalucía.
Este concurso está vinculado al Programa para la Innovación Educativa aulaDjaque y tiene como objetivo fomentar, a través del medio audiovisual, la creatividad en el proceso educativo y, específicamente, favorecer la elaboración y el uso en el aula de aquellos recursos innovadores que están relacionados con la práctica y enseñanza del ajedrez.
SYBM-aulaDjaque es un modelo de concurso basado en la puesta en común y difusión de los proyectos educativos que se desarrollan durante el curso 2018/2019 por parte de los centros inscritos en el programa.
Los vídeos de los centros ganadores han sido:

Autoría: Información web   educacionenmalaga.es

miércoles, 19 de junio de 2019

Participamos en el concurso de vídeoexperiencias aulaDjaque 2019

Participamos en el concurso de vídeoexperiencias aulaDjaque 2019 SHOW YOUR BEST MOVE (SYBM)

La Consejería de Educación y Deporte convoca la primera edición del concurso de vídeoexperiencias aulaDjaque 2019 SHOW YOUR BEST MOVE (SYBM), dirigido al alumnado de los centros educativos que participan en el programa aulaDjaque.
El concurso SYBM tiene como objetivo fomentar, a través del medio audiovisual, la creatividad en el proceso educativo y, específicamente, favorecer la elaboración y el uso en el aula de aquellos recursos innovadores que están relacionados con la práctica y enseñanza del ajedrez.
Participan 37 centros.En el siguiente enlace puedes ver las magnificas prácticas presentadas
Os dejamos nuestra aportación:

lunes, 17 de junio de 2019

Ajedrez en el agua . Historia del Ajedrez y los árabes.

Estupenda refrescante actividad para los peques organizada por los baños Hammam Al-Andalus como colofón del Proyecto "Aprender con el Ajedrez" y arbitrada por la Delegación Cordobesa de Ajedrez.
Las imágenes de los peques,  dentro de terma  de agua caliente,  han sido cedidas por la organización. 

domingo, 16 de junio de 2019

I Torneo de ajedrez en el agua. Infantil 5 años"

Como colofón del Proyecto "Aprender con el Ajedrez" la madre de un alumno nos ha preparado  una  excelente actividad “HISTORIA DEL AJEDREZ EN EL AGUA” para el mes de junio.
OBJETIVO
Desde hace años, la empresa de baños árabes Hammam Al Ándalus rinde homenaje al ajedrez como símbolo de tantos legados culturales que nos dejó la cultura árabe en su paso por la península.
Queremos dar a conocer entre los más pequeños el ajedrez en el agua, siguiendo nuestra filosofía de acercar la historia del Hammam a los más pequeños.
DESCRIPCIÓN

El próximo 6 de junio 2019 visitaremos el aula de 3º de infantil del Colegio Enríquez Barrios de Córdoba.
Allí les contaremos una historia sobre los árabes y el ajedrez de una manera divertida y participativa.
Para ello nos acompañará un anfitrión, vestido con su uniforme, que será el encargado de contar la historia a los niños.

El día 17 de junio 2019 a las 18h, los niños vendrán al Hammam Al-Andalus acompañados de sus padres para que puedan experimentar en primera persona el ajedrez en el agua.

Dentro de la terma de agua templada, los niños dispondrán de unos tableros flotantes para poder jugar las partidas.
La actividad será arbitrada por Pedro Castilla de la Federación Cordobesa de Ajedrez.
Cada niño recibirá un obsequio por la participación.


lunes, 10 de junio de 2019

Proyecto los dinosaurios: Trabajamos la oratoria y la lectura en Infantil




Con el "Proyecto Dinosaurios" trabajamos la oratoria con los peques.  
La oratoria es el arte de hablar en público con elocuencia con la intención de informar o convencer. Para la mayoría de los niños y adultos hablar en público supone un mal trago. Temblor de manos, sudoración, aceleración del pulso y, todo porque no estamos acostumbrados a hacerlo, por eso debemos trabajar esta habilidad cuanto antes, en  casa y en la escuela.



domingo, 31 de marzo de 2019

Aprendemos electrónica, robótica y programación con LittleBits y Goma Brain en Infantil







Una empresa norteamericana lleva tiempo desarrollando LittleBits, que podría definirse como un juego de construcción de electrónica para niños utilizando tecnología de adultos.

El juego consta de diversas piezas y módulos que encajan entre sí mediante anclajes magnéticos: cada pieza tiene una función concreta y uniendo varia de ellas se crean circuitos que al activar la corriente eléctrica 'funcionan', haciendo así que los más pequeños se sientan verdaderos inventores.

Los módulos de construcción son luces, altavoces, sensores, botones, todo tipo de interruptores e incluso pequeñas pantallas a modo de barras para visualizar cantidades.