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domingo, 16 de mayo de 2021
domingo, 6 de diciembre de 2020
martes, 19 de febrero de 2019
Proyecto "Gamificar las Matemáticas en Infantil"
En esta entrada iremos poniendo recursos y actividades que fomentan el gusto por las matemáticas.
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La tabla del 100
La tabla del 100. Sumamos de 3 en 3 from logiva on Vimeo.
TABLA 100 de 3 en 3 from logiva on Vimeo.
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La tabla del 100 números que terminan en dos from logiva on Vimeo.
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Ver Escape Room en Infantil
con las Matemáticas
TABLA 100 de 3 en 3 from logiva on Vimeo.
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La tabla del 100 números que terminan en dos from logiva on Vimeo.
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Ver Escape Room en Infantil
con las Matemáticas
lunes, 6 de junio de 2016
sábado, 13 de febrero de 2016
Cálculo mental en Infantil
El cálculo mental consiste en realizar cálculos matemáticos utilizando sólo el cerebro, sin ayudas de otros instrumentos como calculadoras
o incluso lápiz y papel. Algunos calculistas pueden realizar
operaciones matemáticas muy complejas (como productos de números de 4 o
más cifras) mediante el cálculo mental. Sin embargo, los mejores matemáticos muchas veces no coinciden con los mejores calculistas. La práctica del cálculo mental favorece que el estudiante ponga en juego diversas estrategias. Es la actividad matemática más cotidiana y la menos utilizada en el aula. Entre sus beneficios se encuentran: desarrollo del Sentido Numérico y de habilidades intelectuales como la atención y la concentración, además de gusto por las Matemáticas.
Fuentes Wikipedia
Su metodología puede dar una visión participativa de las Matemáticas.
Programa que utilizamos
domingo, 17 de mayo de 2015
martes, 24 de febrero de 2015
Comenzamos a trabajar el método ABN. Matemáticas manipulativas y divertidas.
Se llama Algoritmo Abierto Basado en Numeros, en contraposición a
los algoritmos tradicionales, basados en cifras.
Los algoritmos ABN son una propuesta didáctica para trabajar la
numeración y las operaciones de manera más motivadora
Como dice su autor "es posible calcular de otra manera: más motivadora, más fácil, más conectada con el pensamiento de los niños, más adaptada a sus futuras necesidades. En definitiva, del modo más eficaz para que los alumnos alcancen competencia matemática "
Como dice su autor "es posible calcular de otra manera: más motivadora, más fácil, más conectada con el pensamiento de los niños, más adaptada a sus futuras necesidades. En definitiva, del modo más eficaz para que los alumnos alcancen competencia matemática "
Trabajamos las decenas
¡¡Correcto!!!
El veinte son dos paquetes
La casita del tres y del cinco. Utilizamos las regletas y palillos
Descomposición del número cinco.
Utilizamos palillos y plastilina.
¡¡Muy bien!!
VER MÁS EN EL BLOG "ABN en Infantil"
jueves, 25 de septiembre de 2014
jueves, 18 de septiembre de 2014
Las regletas de Cuisenaire ( números en color)
Las
regletas de Cuisenaire, también conocidas como números en color , es un material didáctico que se emplea fundamentalmente en la E.
Infantil y primer
ciclo de E. Primaria para que los niños aprendan, con una base manipulativa, la formación y descomposición de los números e
iniciarlos en actividades
básicas de cálculo.
En el período infantil, este material se
utiliza para hacer seriaciones,ordenaciones, clasificaciones,
equivalencia
Clic aquí o en la imagen para ir a la aplicación
jueves, 15 de mayo de 2014
martes, 29 de abril de 2014
martes, 17 de septiembre de 2013
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