domingo, 3 de abril de 2016

Un Skype, España-Argentina, en Infantil 5 años

El miércoles 13 de abril haremos un  Skype  para comunicarnos con  alumnos/as de Infantil de 5 años  del colegio  Norbridge   Del Viso Pilar  de  Buenos Aires/Argentina, que también están trabajando el proyecto dinosaurios-
Con esta actividad  pretendemos compartir experiencias de los proyectos que estamos trabajando, de las costumbres, tradiciones, cultura, tiempo, clima... 

 
Por otro lado pretendemos aprender a comunicarnos con la tecnología actual fomentando las competencias digitales y comunicativas.
Los peques están muy motivados y con muchas ganas de que llegue el día.


Mirando con Google Earth  hemos localizado  Del Viso Pilar a 44 kilómetro de  Buenos Aires

Google Earth nos permite volar a cualquier lugar de la Tierra para ver imágenes de satélite, mapas, imágenes de relieve y edificios 3D.

 
       Hay 9,795.94 km km de distancia entre Córdoba y Del Viso


Está en otro continente.

Repasamos los continentes

CONTINENTES





EL TIEMPO



Presidentes



Nos  saludan y nos envían
un vídeo para  que conozcamos su colegio.


Gracias!!  
Es precioso 
  
Dos seños que se conocieron en Lima en la entrega de Premios de Educared  28 noviembre 2012
Con la seño Viviana en  Lima, 28 de noviembre 2012.
Un gran día!!



Os hemos preparado varios vídeos para que nos conozcáis





Ajedrez para los peques de Buenos Aires from logiva on Vimeo.




Abeja Blue-Bot, robótica con los  dinosaurios from logiva on Vimeo.


Nos hablan los expertos/as en dinosaurios


Expertos/as en dinosaurios
from logiva on Vimeo.


http://museosvivos.educ.ar/wp-content/uploads/2010/06/Mapa-dinosaurios2.jpg

Principales hallazgos de dinosaurios y otros fófiles en Argentina

 

Ya llegó el día tan esperado!!! 

_ Comenzamos  la videollamada a las 13:30 hora de España -  Los  peques de Buenos Aires madrugaron  8:30 horas;   y nosotros retrasamos la salida 2:30 horas.
Agradecemos desde aquí ,  tanto a las familias de Buenos Aires como a las  nuestras,  por  su  colaboración para poder realizar la actividad dada la  diferencia horaria.

 Una gran experiencia con la que hemos aprendido antes, durante y después del evento.

 
https://video-frt3-1.xx.fbcdn.net/v/t42.1790-2/13019902_210791015967905_2093077011_n.mp4?efg=eyJybHIiOjk0OCwicmxhIjoxNjE1LCJ2ZW5jb2RlX3RhZyI6InYzXzQyNl9jcmZfMjNfbWFpbl8zLjBfc2QifQ%3D%3D&rl=948&vabr=527&oh=2ef8ab120fddcc906d842b1d06fb2e34&oe=570ED593

Ver vídeo Skype 





 



skype 13 abril from logiva on Vimeo.











Cuento LIM "Cervantes para niños". Aprende y juega con Cervantes.

http://lourdesgiraldo.net/cervantes/cervantes.html
Clic aquí o en la imagen para ir a la aplicación


martes, 22 de marzo de 2016

Un placer contenplar nuestro primer Stop Motion y ordenar algunos fotogramas.



Con algunos de los fotogramas hemos elaborado unas secuencias para el tapete de la abeja Blue-Bot




Biografia de Cervantes para niños y niñas from logiva on Vimeo.




  Cervantes realizado con   plastilina

Robótica con Cervantes

Coordinamos y participamos en el Proyecto Colaborativo EL Quijote y Cervantes con las TIC
Una simpática combinación para los peques, la robótica y Cervantes.
Hemos elaborado el tablero cervantino con las secuencias de la biografía animada  de Cervantes


Esta actividad las realizamos en pequeños grupos y con diferentes trayectos y niveles de dificultad  para ir trabajando el lenguaje direccional, conceptos espaciales, la lectura , la biografía de Cervantes y el lenguajes de  programación.
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Un fantástico recurso para  el aprendizaje  basado en el juego colectivo que favorece  el aprendizaje por indagación (aprendizaje por ensayo y error)  afrontando  problemas y  fomentando el trabajo cooperativo.




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La abeja Blue-Bot  avanza o retrocede 15 cm y gira sobre sí misma 90º.  La secuencia la realiza paso a paso, marcando cada acción con luz y sonido, animándonos a acompañarla y contar con ella.

Puede realizar hasta 40 movimientos. El botón de la X borra la memoria para empezar una nueva secuencia; en caso contrario repetirá la antigua secuencia y a continuación las nuevas instrucciones.  
Para saber más sobre el tablero  ver la entrada  "Gamificacion con Cervantes"
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sábado, 19 de marzo de 2016

martes, 15 de marzo de 2016

Cervantes con las TIC-TAC y con la robótica.

Hemos realizado un tablero con la biografía de Cervantes  para nuestra  abeja  Blue-Bot. 
El recorrido de hoy era desde el nacimiento  hasta su muerte, pasando por su familia, el colegio y los libros.
Un poco complicado pero lo hemos conseguido!! 

Os dejamos algunas imágenes:
 Comentamos y leemos las distintas casillas del tablero recién terminado.  Cada casilla mide 15x15 cm

Casilla "La familia"
 Casilla "La batalla de Lepanto"
Lo metemos en un  tapete de plástico que hemos confeccionado con un trozo de plástico de 140 x70 cm

  Comenzamos!!!
¡¡Genial!!  



Recorrido

 En la asamblea y en gran grupo.

Os dejo el tablero de Cervantes



jueves, 10 de marzo de 2016

Comenzamos la róbotica con Blue-Bot!


 Ha llegado  Blue-Bot a la clase!!
Nuestro primer recorrido, como no tenemos tapete para  Blue-Bot,  utilizamos las baldosas y unos palos de polo.
Nuestras simpática abeja quiere llegar hasta el dinosaurio. Tenemos que programar el camino, os dejamos el vídeo:



Bee-bot y el dinosaurio
from logiva on Vimeo.



Utilizamos un tapete de Internet y con las PDI  trazamos un  recorrido.



Realizamos nuestras primeras tarjetas de programación :
 Colocamos a  Blue-Bot en la salida.





 Programamos el camino.



Control remoto Blue-Bot from logiva on Vimeo.