El tablero del ajedrez. Infantil 4 años

Ajedrez tablero de Lourdes Giraldo Vargas

Proyecto calendario

El soldadito de plomo

PIE: Materiales curriculares y recursos educativos para E. Infantil

   Trabajo por Proyectos con las TIC en Infantil

      Mediante el presente Proyecto de Innovación Educativa, realizado durante el curso 2015/16 con el alumnado de Infantil de 5 años y en el  curso 2016/17 con alumnos de 3 años del CEIP Enríquez Barrios de Córdoba, se ha potenciado la incorporación de las tecnología de la información y comunicación en los Proyectos de Trabajo que se han realizado a lo largo del curso y en las distintas  conmemoraciones:  Día de Andalucía, Día de la Constitución y IV Centenario de la muerte de Miguel de Cervantes... utilizado herramientas  y programas  que nos permiten una verdadera inclusión digital en el aula.

Os dejo el enlace:

https://logiva1.wixsite.com/proyectoinnovacion/inicio

¡¡Comenzamos un nuevo curso 2017/18: Infantil 4 años!!

Esperamos  que hayan disfrutado de sus  vacaciones. 

Comenzaremos con algunas novedades  para trabajar la lectoescritura con material manipulativo de Molalaletra.  

Seguro que estarán  ansiosos por jugar con las letras. ¡¡ Cómo mola las Letras!!  

Os dejamos algunas imágenes del curso pasado.

Nuestro nombres con Molalaletras from logiva on Vimeo.

Utilizaremos el nivel 3-5 años (Pauta) Alumno
ISBN 9788414007761 Mola la letra

Robótica Educativa en Educación Infantil

La robótica educativa y el lenguaje de programación, se están introduciendo en las aulas  de Infantil como un recurso eficaz para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje ya que permite  trabajar de forma globalizada las áreas de Infantil y le ayuda a adquirir las competencias básicas.

La programación es una nueva forma de alfabetización  que le  ayuda a organizar su pensamiento y expresar sus ideas.

Os dejamos algunas experiencia realizadas.

Robotica y ABN from logiva on Vimeo.

Robótica y las plantas from logiva on Vimeo.

Pintamos rectas y círculos con el robot from logiva on Vimeo.

-

ARTE Y ROBOTICA from logiva on Vimeo.

#JornadasEdelvives17 from logiva on Vimeo.

Proyecto la Primavera: ¿Cómo es una planta? Plantamos semillas.

¿Como es una planta?

Leticia, la seño de práctica, ha realizado con  goma-eva un puzzle con las diferentes partes de una planta (raíz, tallo  y flor) Les ha  explicado   las partes de la planta  y para qué sirve cada una, así como la forma de alimentarse de una planta, también les ha  explicado lo  que necesita una planta para poder vivir. 

Han sembrado  diversas semillas  que iremos regando y observando su crecimiento.

Os dejamos algunas imágenes. 

Sembramos semillas from logiva on Vimeo.

Semana Santa 2017

Semana Santa from logiva on Vimeo.

Aprendemos a leer con la robótica. Proyecto Abecedario

- Utilizamos la  robótica educativa y el lenguaje de programación  como un recurso eficaz para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje. 

- Aprenden a programar por ensayo-error mientras se divierten. 
- Se les permite usar el error como oportunidad de aprendizaje.

Robotica y abecedario from logiva on Vimeo.

Gamificamos la lectura en Infantil 3 años. Proyecto Abecedario

Words es una aplicación que interactuar con el iPad . La pantalla muestra una foto y tienen que deletrear la palabra que representa.  El juego se  realizarse sobre la mesa y no en la pantalla.

El  juego ofrece al alumnado  la oportunidad de aprender habilidades sociales y practicar el pensamiento creativo y la  la resolución de problemas.

El juego aumenta de dificultad si  se va acertando .  Si por el contrario,  se  cometen  errores o tiene problemas para pensar en las palabras, entonces el juego baja el nivel de dificultad. Permiten  conservar su progreso individualmente.

Words, viene a ser como el juego del “colgado”, donde los niñ@s van colocando las letras para adivinar/acertar la palabra. Existen diferentes modos, individual donde puede jugar una o varias personas, o doble donde se compite con otra persona para completar la palabra. Hay diferentes álbumes de palabras para ajustarlo a diferentes etapas de aprendizaje así como tres niveles de dificultad del juego.

Se trabajan  múltiples inteligencias a la vez:  habilidades lingüísticas,  espaciales, interpersonales y motóricas.

Más experiencias con Osmo

Gafas de Realidad Virtual en Infantil 3 años .

  Hemos tenido una pequeña experiencia con las gafas de realidad virtual con una app "VR Ocean Aquarius 3D" que nos ha llevado al fondo del mar,  para  ver  en 360º   diferentes especies de peces. 

 Cuando se aproxima a un pez, el movimiento es más lento para que pueda examinar de cerca los detalles. Basta con mirar otro lugar para moverse de nuevo.

Las gafas de RV no son aptas para el alumnado de Infantil,  por ello;  cada alumno/a la ha utilizado  durante segundos y  siempre  en compañía de la maestra. 

Gafas realidad virtual from logiva on Vimeo.

Gafas realidad virtual from Lourdes Giraldo Vargas

Cantando aprendo a hablar.

Proyecto Abecedario: Gamificamos nuestra Aula. Nuestros nombres

Con  Tiny Tap creamos nuestras propias app interactiva para aprender las letras del abecedario en Infantil 3 años.
Gamificamos  nuestra Aula de Infantil elaborando  apps con nuestros nombres dentro del   Proyecto Abecedario con las TIC.
Gamificación  es el empleo de mecánicas de juego en entornos y aplicaciones no lúdicas con el fin de potenciar la motivación, la concentración, el esfuerzo y otros valores positivos comunes a todos los juegos. 

- Se trata de una poderosa estrategia para influir, motivar e implicar al alumnado; ofreciéndole una forma diferente de aprendizaje.

Aprendemos el abecedario con nuestros nombres. 

Proyecto Abecedario con las TIC. iPad en el Aula de Infantil

En el Aula de Infantil de 3 años integramos los dispositivos móviles como herramientas de enseñanza aprendizaje. 

Las apps se pueden introducir en cualquier área de conocimiento y para cualquier edad.  

No es necesario que se trate de aplicaciones educativas concretas,  debemos de encontrar la utilidad educativa que faciliten las actividades de enseñanza aprendizaje y que favorezcan  el trabajo constructivo y  creativo del alumnado.

Hoy hemos utilizado ABCKit , que fue seleccionada por Apple en España como la 3ª mejor aplicación para iPad del 2011.

Abecedario con las TIC from logiva on Vimeo.


Os dejamos el juego del abecedario que utilizamos. 

http://lourdesgiraldo.net/recursos/abecedario

Hércules, Leoncio y Poponcio vienen al aula.

Una gran alegría se han llevado los peques al ver a los personajes del cuento: Hércules, Leoncio y Poponcio. 

También han visto los fondos empleados y  cómo se hizo la animación.

Hércules llega a Andalucía from logiva on Vimeo.

Somos finalistas de los Premios MEP

Ocho centros premiados de 240 que han presentado buenas practicas educativas realizadas durante el curso 2015/2016. 

Centros seleccionados

Somos finalistas  del VII concurso que convoca  "La Asociación Mejora tu Escuela Pública" sobre Buenas Practicas Educativas llevadas a cabo durante el curso 2015/16 en centros públicos del Estado Español.

Son muchos los centros que presentan muy Buenas Prácticas  y  ser finalista supone todo un honor y una gran alegría que quiero compartir con  mis alumnos/as y familias que han  hecho posible  tal distinción 

Estamos participando en la Hora del Código con Infantil 3 años

¡¡PARTICIPAMOS!!

Los peques de 3 años, 
¡¡GRANDES PROGRAMADORES!!!

La Hora del Código

Del 5 al 11 de diciembre. 

La Hora del Código from logiva on Vimeo.

La Hora del Código es un movimiento global, que llega a decenas de millones de estudiantes en más de 180 países. Cualquier persona, en cualquier lugar del mundo puede organizar una Hora del Código. Los tutoriales, de una hora de duración, están disponibles en más de 30 idiomas. No se necesita experiencia. Para edades entre 4 y 104 años. 

La Hora del Código es una introducción de una hora de duración a las Ciencias de la Computación, diseñada para mostrar que todo el mundo puede aprender a programar.  Está organizada por Code.org, una organización pública sin fines de lucro dedicada a promover la participación en escuelas e institutos de las Ciencias de la Computación. 

Os dejo las aplicaciones que utilizaremos:

¡Participamos en la Hora del Código 2016!

La Hora del Código es un movimiento global, que llega a decenas de millones de estudiantes en más de 180 países. Cualquier persona, en cualquier lugar del mundo puede organizar una Hora del Código. Los tutoriales, de una hora de duración, están disponibles en más de 30 idiomas. No se necesita experiencia. Para edades entre 4 y 104 años. 

La Hora del Código es una introducción de una hora de duración a las Ciencias de la Computación, diseñada para mostrar que todo el mundo puede aprender a programar.  Está organizada por Code.org, una organización pública sin fines de lucro dedicada a promover la participación en escuelas e institutos de las Ciencias de la Computación. 

El curso pasado participamos con 5 años:

• Aprendemos a programar con Angry Birds. La Hora del Código.
• La Hora del Código

Os dejo los tutoriales que utilizaremos este año, con la ayuda de la tutora, en Infantil 3 años:

----

 

 Os dejamos algunas imágenes de nuestra participación. 

Infantil 3 años

La Hora del Código Infantil 3 años  from logiva on Vimeo.

Cuento para celebrar el Día de la Constitución con los peques

El próximo lunes, 5 de diciembre, celebraremos un cumpleaños muy especial. 
          ¡¡EL CUMPLE DE LA  CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA!!!

Les he  preparado un cuento y espero que les guste.

Aprendemos a programar en Infantil

                 La robótica educativa y el lenguaje de programación, se están introduciendo en las aulas de Infantil como un recurso eficaz para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje ya que permite trabajar de forma globalizada las áreas de Infantil y le ayuda a adquirir las competencias básicas.

La programación es una nueva forma de alfabetización (enseñar programar en los colegios)  Del mismo modo que la escritura,  le ayuda a organizar su pensamiento y expresar sus ideas.

Coding from logiva on Vimeo.